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請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

2019-07-15 出處:網絡 整理:zhongte35375.cn

    話題:請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

    回答:V實=V相+V牽 幫我解釋一下這個公式 ,具體一點。并說明公式中的速度是矢量還是标量V牽 也是矢量嗎?相對運動。我在小狗車上跑中已經作了很詳細的解釋。你不妨不看看。根據矢量

    參考回答:ctg(x)=cos(x)/sin(x),剩下的你應該可以看明白了吧請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

    話題:這個公式怎麼解讀

    回答:公式可以簡化一下:=IFERROR(LEFT(A1,FIND("-",A1)-1)-RIGHT(A1,LEN(A1)-FIND("-",A1)),"")公式意思是把A1内的數據,按“-”号分開為兩個數字相減,例如:A1="50-35",則結果為50-35=15,外面嵌套的IFERROR意思為,如果這個結果為錯誤值,顯示為空文本(空白)。如A1="a-b"或為文本值或沒有包含“-”号,結果出錯,就顯示為空白。FIND("-",A1):查找-号在A1的位置,如A1="123-78",則-号位置為4(第4位,前3位是1、2、3),所以LEFT(A1,FIND("-",A1)-1)=LEFT(A1,4-1)="123".RIGHT(A1,LEN(A1)-FIND("-",A1))則取出-号後面的數字,LEN()是取長度的函數,仍以A1="123-78"為例,LEN()結果為6(長度6位),A1長度-查找“-”在A1的位置4(6-4=2),所以Right部分取出後面的數字78,結果就是123-78的結果。

    話題:誰幫忙詳細解釋一下這個公式怎麼來的

    回答:aX的平方+bX+c0 a(x的平方+bx/a)+cgt;0a[x的平方+2bx/2a+(b/2a)的平方]―b的平方/4a +cgt;0 因為b的平方ˉ4aclt;0,所以4acˉb的平方gt;0 a(x+b/2a)的平方+(4ac―b的平方)/4agt;0

    參考回答:什麼嘛…你把後面一個完全平方打開不就是前面一個嘛…請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

    話題:幫我解釋一下這個公式

    回答:這就是pV=nRT(克拉伯龍方程[1]) p為氣體壓強,單位Pa。V為氣體體積,單位m3。n為氣體的物質的量,單位mol,T為體系 度,單 理想氣體狀态方程位K。 R為比例系數,數值不同狀況下有所

    話題:這個公式是什麼意思?

    回答:SUM是求總和函數。 它的标準語句格式與用法: SUM(X,N),統計N 期中X的總和,N=0則從第一個有效值開始,N非零時其它時間。 例如:SUM(BE17,0)表示統計從上 第一天以來E17總和;再:SUM(BE17,5)則最近五天以來E17總和。 分析一下你提供的語句:SUM前面缺少必要的名稱,完整的表示應該是 XX:= 此句的意思是——該語句隻參與計算,不在圖示上顯示;BE17 是另一語句名稱;{2000,2500,4000,7000}的意思是——括弧内的數值不參與計算,屬于無效數值;* 是乘号。現在可以轉換成XXX:=SUM((BE17-0)*(be17-)*0.05) 這不是一個完整的算術式,更不是一個标準語句,因此不能表達任何意思。 〖我的補充:不管BE17 是什麼,在它的後面沒有具體的數值或參數,任何人都無法對它做準确解釋。〗

    參考回答:∑這個符号就是求和啊,求的是每個月的總和請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

    話題:這個公式是什麼含義,求中文解釋

    回答:如果第17位為奇數,則 别為男;如果第17位為偶數,則該單元格中數值為“女”不明白再找我哈!

    參考回答:債務流量的含義是 可以分配給債權人的稅後流量,流量方向站在債權人角度,但是站在 角度考慮。利息給債權人帶來流入,淨負債增加是債權人追加投入 的,造成債權人 ,而利息可以抵減籌資 的所得稅,給 實際造成的 為稅後利息。因此債務流量=流入- =稅後利息-淨負債的增加。

    話題:=SUM(A1:A102) ,請問公式中的大于号什麼意思,怎麼解釋這個

    回答:A1:A102是一個判斷式,判斷A1至A10各單元格的數字是否大于2,返回TRUE或FALSE。然後用SUM對結果進行求和。SUM是沒有辦法對邏輯值進行求和的,所以結果隻能是0。這個公式沒有什麼實際意義。

    參考回答:朋友,我想你找的這個公式是 數組公式,僅看=SUM(A1:A102) 這個好象沒有什麼意義!但它很有意義的。你這樣,在欄中,對着這個公式 同時按下以ctrl+shift+回車。注意公式前後此時套上一個大括号,再看看結果,就會另有收獲。請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

    話題:這個公式是什麼意思

    回答:那個地方你不懂?總土方工程量- -0.2下面的砌體混凝土體積 等于回填的體積(長度加面 加高度*系數)*(寬度+面+高度8系數)+四個角上的小椎體面積 系數2+高度3/3

    參考回答:你上邊寫錯了好幾個地方,但是我明白你什麼意思x= x1+x2= 1/2a1t1² + vmax - 1/ a2t2² (1)∵a1t1=a2t2=amax∴a1=a2t2/t1 入(1)得x= x1+x2= 1/2a2t2t1+ v2maxt2- 1/2a2t2² 解公式x=1/2 a2t2(t1-t2)+v2maxt2a2t2= v2max 入上式得2x= v2max(t1-t2)+2 v2maxt2v2max(t1-t2+2t2)=2xv2max(t1+t2)=2xv2max=2x/t1+t2

    話題:請解釋一下這個公式?

    回答:1924年德布羅意提出的表達波粒二象 的德布羅意公式:λ=h/mv, 其中λ為與粒 相伴的物質波的波長,h是普朗克常量,mv為粒 的動量。在德布羅意之前,人們對自然界的認識隻 限于兩種基本的物質類型:實物和場。德布羅意本來是史的,受數龐加萊的影響而改學科學。1924年他在 士中提出「物質波」的概念,轟動全世界,他認為任何實物、粒 都同時具有波與粒 二種 質,還運用愛因斯坦的相對論,導出物質波波長的公式。他的看法後來被戴維森的實驗證實。而物質波的概念也為波學的發展提供了重要的理論基礎。當德布羅意的發表後,愛因斯坦驚歎不已稱道:「瞧瞧吧,看來瘋狂,可真是站得住腳呢!他揭開了一幅大幕的一角」。也驚動了老一輩物理:「這些青年人認為,抛棄物理學中老的概念簡直易如反掌! 量 力學不僅是理論物理學,也是科學哲學的範疇,甚至影響了我們日常生活中的一些基本假定。量 力學有三個革命 的概念。第一個就是德布羅意的波、粒二重 —在微觀世界裡,很多東西具有波動和粒 雙重的特 。第二個是說所有的物實都隻具有或然 ,而沒有必然 。與古典物理學認為有确實 和可決定 相反。第三個是海森堡的測不準原理—測量粒 時,我們不能同時确切地知道粒 的位置和速度。若我們測量到粒 的位置越準确,則所知的速度越不準确,反之亦然。它們推翻了人們對物理學上一些假定的認知。

    參考回答:λ=h/mv,λ是物質波波長,h是普朗克常數,m是物質質量,v是速度,所以也就是λ=h/p。在微觀領域當中,微觀粒 呈現出波粒二象 ,也就是說,微觀粒 既有單個粒 所具有的屬 ,同時也具有波(概率波)的屬 (相幹疊加 ),德布羅意大膽的設想,這種波粒二象 不僅僅是微觀領域的一個特 ,同樣它可以延伸到宏觀領域。我們所見到的宏觀物體之所以沒有呈現波的特 ,是因為其波長數量級很小,根本無法觀測到。現階段所觀測到的具有波粒二象 的最大的粒 是C60。請大家幫忙看一下這個公式怎麼解釋

    話題:誰能詳細解釋這個公式的含義

    回答:offset($A$1,mod(row(A1)-1,10),row(A1)/10.1+1)總體上是個offset函數,參照單元格為A1,絕對引用;行偏移是mod(row(A1)-1,10),即從A列相對引用,應該是從第二列開始求10的餘數,例如如果是第8行,減1變7,除以10的餘數就是7。這裡有個缺漏,如果是11行,21行,減去1則是10的整數倍,餘數為0,就取不到第10個人名,需要加個判斷;列偏移是A列相對行數除以10.1+1,如果是A11單元格,則偏移為11/10.1+1=2,這裡得到的是個整數。但也有缺陷,如果是你的表列數不很多的情況還好,多的話可能會出問題。我覺得應該是鍵盤打錯了。正常的寫法應該是(row(A1)-1)/10+1,同樣的,在為10的倍數時還是有錯誤,列數會增加1而不是,也要做判斷。完整的寫法:=OFFSET($A$1,IF(MOD(ROW(A1)-1,10)gt;0,(MOD(ROW(A1)-1,10)),10),IF((MOD((ROW(A1)-1),10)=0)*AND((ROW(A1)-1)/10gt;=1),(ROW(A1)-1)/10,(ROW(A1)-1)/10+1))應該能達到你的目的。

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